Ejercicio 1

EJERCICIOS

I.E.S.T publico Capitán   FAP " JOSE AVELARDO QUIÑONES"

PROBLEMA. Falta de posicionamiento del profesional técnico en el mercado laboral.

Conformación del Propósito Estratégico.

I.- consignar los valores acordados para el centro de formación.

1. honestidad obrar con transparencia y veracidad.
2. desarrollar una conducta justa frente a los demás.
3. solidaridad. generar compañerismo y un clima de amistad.
4. puntualidad y responsabilidad.
5. laboriosidad, realizar labores con mucha transparencia y fuerza.
6. Calidad de Educación. capacitar a los docentes .
7. Equidad Social. compartir adecuadamente  los beneficios en el trato a los usuarios.

II.- consignar la misión del centro de formación.

      somos una Institución líder en educación superior tecnológica formando profesionales técnicos con capacidad para enfrentar el mercado laborar, aplicando innovación , de acuerdo a las exigencias del mundo actual, satisfaciendo las necesidades de la población   mejorando el nivel de vida de la comunidad, y contribuyendo al desarrollo local, regional y nacional.

III.- Consignar la visión proyectada para el centro de formación.

Lideres en la formación de profesionales técnicos en el norte del país  con recursos humanos competitivos  contar con infraestructura moderna y adecuada, contar con equipos de ultima generación   para formar profesional capaces, de afrontar las necesidades del mundo actual.

IV.- Establecer prioridades respecto de las oportunidades y amenazas, fortalezas y debilidades que a la luz de la nueva identidad buscada presenta o se presentan al centro de formación.

oportunidades.

• participación del director en reuniones oficiales a nivel nacional.

Amenazas.

• los criterios políticos partidarios influyen en las decisiones educativas. 

Relacionamiento con el medio.

•  todas las carreras ofertadas tienen tienen demanda en la región y país.
• La corrupción y la delincuencia genera preocupación al estudiante.
• falta de oportunidades de trabajo.
• Mayor inversión publica estatal y privada.

Relaciones Técnico pedagógicas.

• alumnos con deseo de forjar una carrera profesional.
• docentes comprometidos con la educación de calidad.
• bajo nivel académico al ingresar los alumnos a los centros de formación profesional,
• bajo  rendimiento académico de los alumnos.
• escasa orientación vocacional a los alumnos.
• actualizar a los docentes.

Relaciones organizacionales, administrativas presupuestales.

• profesionales de prestigio en diferentes especialidades.
• implementación de laboratorios con ultima tecnología.
• ubicación estratégica,
• infraestructura, reducida, poco acceso a las bibliotecas  falta de capacitación al personal técnico y profesional. 

formulación del propósito estratégico.

•  Formar profesionales, competentes, con habilidades que les permita insertarse al mercado laboral  con mucho profesionalismo, y  contribuir al desarrollo  local , regional y nacional